SYKSY
Ilmiöviikko 43 | 5. – 6. lkOhjeita oppilaalle:
YMPÄRISTÖOPPI
Tee parin/ryhmän kanssa tutkimustyö aiheesta syksy.
1. Kirjoittakaa kysymyksiä syksystä.
2. Valitkaa 1 – 2 kysymystä, joista muokataan tutkimus.
3. Suunnitelkaa tutkimuksenne.
4. Päättäkää, miten esitätte tutkimuksenne tulokset toisille.
ÄIDINKIELI
Lue tekstejä valitusta tutkimusaiheesta yhdessä parin/ryhmän kanssa.
1. Lukekaa otsikko yhdessä.
2. Keskustelkaa siitä, mistä teksti kertoo.
3. Lukekaa kappale kerrallaan. Pysähtykää sitten keskustelemaan siitä, mitä tekstistä ymmärsitte ja opitte.
KUVATAIDE
Suunnittele ja laadi syksyinen työ, jossa ilmenee syksyn kauneus.
1. Harjoittele ja hahmota muotoa.
2. Tutki värien sekoittamista sekä yhteensopivuutta.
Opettajan muistilista:
TAVOITTEET OPETUSSUUNNITELMASTA
1. Oppilas osaa asettaa itselleen tavoitteita. (YM)
2. Oppilas osaa laatia aiheeseen liittyviä kysymyksiä. (YM)
3. Oppilas osaa muokata tekemästään kysymyksestä tutkimuksen lähtökohdan. (YM)
4. Oppilas osaa käyttää TVT:aa tutkimusprosessissa. (YM)
5. Oppilas sujuvoittaa tieto-tekstin lukutaitoaan ja käyttää tekstinymmärtämisen perusstrategioita. (ÄI)
6. Oppilas laajentaa sanavarastoaan. (ÄI)
7. Oppilas haluaa kehittää omaa kuvailmaisuaan syksyisen maiseman tai ilmiön kuvaamisessa. (KU) 8. Oppilas oppii arvioimaan hakemansa tiedon soveltuvuutta omaan projektiinsa. (L4)
9. Oppilas etsii ja lukee tai kuuntelee syksyyn liittyviä uutisia mediasta. (L4)
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti